قواعد الهاتف الخليوي للمدارس: ساكسونيا السفلى وهامبورغ تتخذان نهجا جديدا!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

تعمل ولايتي ساكسونيا السفلى وهامبورغ على تطوير قواعد جديدة لاستخدام الهاتف الخليوي في المدارس من أجل دمج الأجهزة الرقمية بشكل آمن.

Niedersachsen und Hamburg entwickeln neue Regeln für Handynutzung an Schulen, um digitale Geräte sicher zu integrieren.
تعمل ولايتي ساكسونيا السفلى وهامبورغ على تطوير قواعد جديدة لاستخدام الهاتف الخليوي في المدارس من أجل دمج الأجهزة الرقمية بشكل آمن.

قواعد الهاتف الخليوي للمدارس: ساكسونيا السفلى وهامبورغ تتخذان نهجا جديدا!

أطلقت ولايتي ساكسونيا السفلى وهامبورغ، اليوم 13 نوفمبر 2025، مبادرة مشتركة لاستخدام الهواتف المحمولة في المدارس. وينصب التركيز على مجموعة من القواعد التي تهدف إلى دعم المدارس دون اللجوء إلى الحظر الشامل. وبدلاً من ذلك، تحصل المؤسسات التعليمية على دليل مفيد تم تطويره بالتعاون مع خبراء علميين. وسيتم تقديم تفاصيل هذه اللوائح الجديدة بعد ظهر الخميس عالم ذكرت.

تؤكد وزارة الثقافة في ولاية ساكسونيا السفلى أن التقدم في مجال الرقمنة يغير حياتنا المدرسية بشكل أساسي. تشكل الهواتف الذكية والساعات الذكية تحديات خاصة. أوضحت وزيرة التعليم جوليا ويلي هامبورج (حزب الخضر) أنه لا ينبغي السماح باستخدام الهواتف المحمولة في المدارس الابتدائية. ومع ذلك، في ساكسونيا السفلى وهامبورغ لا يوجد حظر عام على الهواتف المحمولة. وبدلاً من ذلك، يتم الحفاظ على مرونة التوصيات الجديدة بشكل متعمد من أجل دعم المدارس في اتخاذ قراراتها الخاصة حول كيفية استخدام الأجهزة الرقمية.

لوائح مرنة للمدارس

لا توجد حاليًا لوائح موحدة لاستخدام الهواتف المحمولة في المدارس في كلتا الولايتين الفيدراليتين. وبالتالي، يمكن لكل مدرسة أن تقرر بشكل فردي كيفية التعامل مع هذه المشكلة. ومع ذلك، فإن هذه الحرية الواسعة تعني أيضًا أن بعض المدارس تدمج الهواتف المحمولة في الدروس، بينما تحظرها مدارس أخرى بشكل صارم. وعندما سُئلوا عن كيفية تعامل المدارس مع هذا التحدي، صاغت عضو مجلس الشيوخ عن التعليم في هامبورغ كسينيا بيكريس (SPD) ووزيرة التعليم في ساكسونيا السفلى جوليا ويلي هامبورغ توصياتهما الجديدة، والتي سيتم تقديمها يوم الخميس الساعة 12.30 ظهرًا. في هانوفر NDR تستكمل.

هناك أيضًا أصوات من العلماء تشير إلى أن الحظر البسيط لا يكفي لتقليل الانحرافات التي تسببها الهواتف الذكية. وجدت دراسة من إنجلترا أن أداء الطلاب في المدارس التي تحظر استخدام الهواتف المحمولة كان أفضل - وخاصة الطلاب ذوي الأداء المنخفض. لكن هذه النتائج لا تخلو من الجدل. في السويد، توصل الباحثون في عام 2019 إلى استنتاج مفاده أن حظر الهواتف المحمولة غير فعال بسبب، من بين أمور أخرى، الرقمنة في التدريس. وفقًا للمراجعة الحالية، فإن البيانات حول هذا الموضوع غير متسقة: تظهر بعض الدراسات آثارًا إيجابية، بينما لم تتمكن دراسات أخرى من العثور على أي روابط مهمة بين حظر الهواتف المحمولة والنجاح في المدرسة، وفقًا للتقارير. بوابة المدرسة الألمانية.

على الرغم من أن حزب الاتحاد الديمقراطي المسيحي في ولاية ساكسونيا السفلى يدعو إلى مناقشة فرض حظر شامل على الهواتف المحمولة، إلا أنه لا يوجد حظر واضح في كلا البلدين في الوقت الحالي. وبدلاً من ذلك، يُطلب من المدارس التشاور داخليًا واتخاذ القرارات في غضون عام. وتبرز مبادرة هامبورغ وساكسونيا السفلى لأنهما الولايتان الفيدراليتان الوحيدتان اللتان تتبادلان وتتعاونان بشكل مكثف في هذا الشأن.

قد تكون الساعات القادمة حاسمة بالنسبة للظروف الإطارية المستقبلية في المدارس في ساكسونيا السفلى وهامبورغ عندما يتم تقديم اللوائح الجديدة. ويبقى أن نرى كيف تتفاعل المدارس والمعلمون مع التوصيات وإلى أي مدى يمكنهم دمجها في حياتهم اليومية.