Diákok küzdenek a mentális egészségért: Felhívás a változásra!

Diákok küzdenek a mentális egészségért: Felhívás a változásra!

Jelenleg Saarbrückenben zajlik a Szövetségi Diákkonferencia, és az itt tárgyalt témák sürgetőbbek, mint valaha. 2025. november 14-ig, vasárnapig Németország minden részéről érkező diákok, köztük a hamburgi állam diákképviselői, Jakob Zierep és Malena Anders, 17 éves, elmondhatják aggályaikat. A hangsúly elsősorban a mentális egészségen, az oktatási méltányosságon és a mesterséges intelligencia tanításban való felhasználásán van. NDR arról számolt be, hogy a Malena arról számolt be, hogy hány diák esik le a tanulmányairól és küzd a diplomával a háborúk, az éghajlatváltozás, a stressz és a családi kihívások miatti mentális egészségügyi problémák miatt.

Különösen riasztóak azok a statisztikák, amelyek azt mutatják, hogy Németországban minden hatodik fiatal szorongással és depresszióval küzd, különösen a lányokat. Quentin Gärtner főtitkár a fiatalok súlyos mentális egészségügyi válságára figyelmeztet. A szociális munkások elégtelen létszáma az iskolákban azt jelenti, hogy a tanároknak gyakran fel kell vállalniuk a tanácsadói szerepet, ami tovább nehezíti a helyzetet. Malena ezért azt kéri, hogy az iskolákban képzett személyzet álljon rendelkezésre pszichológiai támogatás nyújtására.

A tudatosság és a politikai befogadás hiánya

Egy másik kérdés, ami aggasztja a diákokat, a politikusok érdeklődésének hiánya aggodalmaik iránt. A Szövetségi Diákkonferencia igazgatósága a nyáron lemondott, mert úgy érezték, nem veszik őket komolyan az oktatáspolitikusok, köztük Karin Prien miniszter válaszának hiánya miatt. Jakob Zierep hangsúlyozza, hogy sürgősen jobban be kell vonni a fiatalokat a politikai döntésekbe. Sok diák alig tud a Szövetségi Diákkonferencia létezéséről, ami azt jelenti, hogy elkötelezettsége és a hozzá kapcsolódó témák kevéssé ismertek. Továbbra is fennáll az a kihívás, hogy Németországban mintegy 8 millió diákot érjünk el, és tájékoztassuk őket a fontos témákról.

Szóba kerül a mesterséges intelligencia tanítási felhasználása is. Malena potenciális eszköznek tekinti ezt, de felelősségteljesen kell használni. A digitális eszközökhöz való viszony és azok oktatásra gyakorolt ​​hatása a másik hevesen vitatott téma a jelenlegi vita során.

Jelenlegi tanulmányok a mentális egészségről

Riport innen EconStor azt sugallja, hogy a digitális világ kihívásainak kezelése ugyanolyan fontos, mint a diákok pszichológiai támogatása. A digitális platformok növekedése segíthet a szorongás és a magány kezelésében, ha helyesen használják őket. Ügyelni kell azonban arra, hogy a diákok által használt technológiák ne okozzanak további stresszt.

A Szövetségi Diákkonferencia ezért fontos platformot jelent a sérelmekre való figyelem felhívására és a megoldások megvitatására. A mentális egészség és az oktatási egyenlőség témái a németországi fiatalok pozitív fejlődésének alapvető építőkövei. A hallgatók hangját hallani kell a tartós változás elindításához.