Studerende, der kæmper for mental sundhed: En opfordring til forandring!

Studerende, der kæmper for mental sundhed: En opfordring til forandring!

Forbundsstudenterkonferencen finder i øjeblikket sted i Saarbrücken, og de emner, der diskuteres her, er mere presserende end nogensinde. Indtil søndag den 14. november 2025 har studerende fra hele Tyskland, herunder de Hamburg-statslige studenterrepræsentanter Jakob Zierep og Malena Anders, 17, mulighed for at fremlægge deres bekymringer. Fokus er primært på mental sundhed, pædagogisk lighed og brugen af ​​kunstig intelligens i undervisningen. NDR rapporterer, at Malena rapporterede, hvor mange studerende, der dropper ud og kæmper for at blive færdige på grund af psykiske problemer som følge af krige, klimaforandringer, stress og familieudfordringer.

Særligt alarmerende er statistikken, der viser, at hver sjette unge i Tyskland kæmper med angst og depression, hvor især piger er ramt. Generalsekretær Quentin Gärtner advarer om en alvorlig mental sundhedskrise hos unge. Det utilstrækkelige antal socialrådgivere i skolerne betyder, at lærerne ofte må påtage sig rollen som rådgivere, hvilket belaster situationen yderligere. Malena opfordrer derfor til, at uddannet personale står til rådighed i skolerne for at yde psykologisk støtte.

Manglende bevidsthed og politisk inklusion

Et andet spørgsmål, der optager eleverne, er politikernes manglende interesse for deres bekymringer. Forbundsstudenterkonferencens bestyrelse trådte tilbage i sommer, fordi de følte, at de ikke blev taget seriøst på grund af manglende respons fra uddannelsespolitikere, herunder minister Karin Prien. Jakob Zierep understreger, at der er et akut behov for at inddrage de unge mere i politiske beslutninger. Mange studerende kender næsten ikke til eksistensen af ​​Federal Student Conference, hvilket betyder, at dens engagement og de emner, der er forbundet med den, er lidt kendte. Udfordringen med at nå omkring 8 millioner studerende i Tyskland og informere dem om vigtige emner er fortsat.

Brugen af ​​kunstig intelligens i undervisningen diskuteres også. Malena ser dette som et potentielt værktøj, men et der bør bruges ansvarligt. Forholdet til digitale værktøjer og deres indflydelse på uddannelse er et andet meget omstridt emne i den aktuelle debat.

Aktuelle undersøgelser om mental sundhed

En rapport fra EconStor tyder på, at det er lige så vigtigt at håndtere udfordringerne i den digitale verden som at yde psykologisk støtte til eleverne. Væksten af ​​digitale platforme kan hjælpe med at imødegå angst og ensomhed, hvis de bruges korrekt. Man skal dog sørge for, at de teknologier, eleverne bruger, ikke skaber yderligere stressfaktorer.

Federal Student Conference repræsenterer derfor en vigtig platform til at gøre opmærksom på klager og diskutere løsninger. Emnerne mental sundhed og uddannelsesmæssig ligestilling er væsentlige byggesten for den positive udvikling af unge i Tyskland. Elevernes stemmer skal høres for at igangsætte varige forandringer.