No bāreņa līdz modelim: Svens Detlefsena iespaidīgais ceļojums

No bāreņa līdz modelim: Svens Detlefsena iespaidīgais ceļojums

Eimsbüttel, Deutschland - Eimsbüttel kustīgs dzīves stāsts ir saņēmis jaunu uzmanību. Autors Svens Detlefsens, kurš uzauga šajā rajonā pēcpasaules periodā, ir publicējis autobiogrāfisku grāmatu ar nosaukumu “Pelnrušķītes mazais brālis”. Detlefsena bērnību spēcīgi veidoja nabadzība un izslēgšana, pieredze, kas viņu arī pavadīja kā pieaugušajam. According to eimsbütteler Nachrichten he describes in his work his experience with the auxiliary school, which he describes as the "special school for the learning disabled", and the emotional distance from the teachers to him and viņa kolēģi studenti.

Detlefsens nāk no pieticīgas izcelsmes; Viņš ir dzimis bāreņu namā un četru gadu vecumā atgriezās pie vecākiem. Viņiem bija jāatsakās no savu zivju veikala, ņemot vērā pēcpārbaudes sekas. Lai pabarotu ģimeni, viņa māte pusi dienas strādāja aptiekā. Šādā vidē Detlefsens uzauga ar savu māsu Sonju, kura viņas nabadzības dēļ bieži tika ķircinātas. Šāda pieredze beidzot viņu motivēja pierakstīt atmiņas par to, ko viņš uzskatīja par sava veida terapiju Koronas pandēmijas laikā.

zīme pret izglītības apmeklējumu

DeThlefsen vēlas parādīt izglītības apmeklējumu, kas daudziem bērniem bieži atbilst realitātei no sociāli nelabvēlīgiem apstākļiem. Katram bērnam vajadzētu būt labai izglītībai neatkarīgi no izcelsmes. Izglītības sistēmai būtu jāizdara taisnība šai prasībai, bet kā

Newsletter abonnieren

Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Eimsbuettel – übersichtlich als Liste.

Bet kā tas ir Eimsbüttel dzimtajā pilsētā? Tīmekļa vietne Vēstures darbnīca Eimsbüttel jau piedāvā aizraujošu ieskatu rajona vēsturē un pievēršas tādiem aspektiem kā ikdienas dzīve, brīvdiena un daudzas citas sociālās tēmas. Tas aicina jūs tikt galā ar Eimsbüttel pagātni un tādējādi stiprināt izpratni par kopienas vēsturi un joprojām pastāvošo izaicinājumiem.

Svena Detlefsena ziņojumi un pieredze mudina un rīkojas par izglītību un sociālo nevienlīdzību. Sabiedrībā, kurā ikvienam vajadzētu būt piekļuvei izglītībai, viņa grāmata liecina par spēcīgu bērnu bažu pazīmi, kuri aug grūtos apstākļos.