Escola primária Strong St. Georg: pioneira na educação moderna em Maifeld!

Escola primária Strong St. Georg: pioneira na educação moderna em Maifeld!

Em 1º de dezembro de 2025, o candidato ao parlamento estadual Nicolas Cordes visitou a escola primária St. Georg em Polch para obter uma visão direta do cenário educacional moderno como parte de sua viagem de impulso. Durante discussões animadas com a diretora da escola Vera Laubenthal e o vice-diretor Thorsten Kaiser, Cordes provou ser um interlocutor competente que, com base na sua experiência no setor educacional, foi capaz de discutir em pé de igualdade. A escola primária de St. Georg não é apenas uma instituição educacional, mas também uma parte central do cenário educacional regional e funciona como uma escola de meio período e uma escola de período integral.

A escola, que tem 380 alunos em 17 turmas e 61 funcionários, consolidou-se como uma escola prioritária e desempenha um papel fundamental na boa educação no Maifeld. No entanto, a implementação concreta da Portaria de Inclusão resulta no aumento das exigências pedagógicas e espaciais, o que torna necessário repensar e ajustar. A cooperação com o município de Maifeld como autoridade escolar mostra que está a ser feito um trabalho construtivo para encontrar soluções.

Desafios e soluções

Devido aos desafios cada vez maiores na vida escolar quotidiana, como a utilização de táxis parentais e a crescente necessidade de apoio de muitas famílias, é necessário um conceito estruturado. A St. Georg desenvolveu, portanto, um conceito de proteção claramente definido e um layout bem pensado do pátio da escola, baseado nas necessidades das crianças. Este conceito garante um ambiente de aprendizagem seguro e envolvente, o que é de grande importância tanto para os alunos como para o corpo docente.

Nicolas Cordes também trata dos desenvolvimentos atuais que ultrapassam as fronteiras nacionais. Como parte das resoluções da Conferência dos Ministros da Educação e da Conferência dos Reitores das Universidades, um conceito global inclusivo para a formação de professores é de grande importância. Estas abordagens modernas à formação de professores, iniciadas pelas resoluções KMK, visam integrar tópicos específicos da inclusão nos currículos e, assim, preparar os professores para os desafios de uma escola diversificada. As recomendações buscam a coordenação curricular e o trabalho em rede, a fim de garantir a implementação eficaz e de longo prazo da inclusão nas escolas, como também pode ser encontrado em bildungsserver.de.

Graças à sua abordagem pedagógica clara e à estreita cooperação com instituições e pais, a escola primária St. Georg ocupa uma posição pioneira na região. Aqui a ênfase não está apenas na educação dos filhos, mas também em um ambiente que foca no apoio individual de cada aluno. St. Georg continua a ser um farol da educação moderna em Maifeld, que atende ativamente às crescentes demandas da educação inclusiva e sabe como dominá-las e vivê-las.