Osnovnoškolci očarali školski kraj impresivnim umjetničkim djelima!
Osam osnovnoškolaca iz škole St. George predalo je školskim vlastima u Coesfeldu umjetničke slike inspirirane Van Goghom i Monetom.

Osnovnoškolci očarali školski kraj impresivnim umjetničkim djelima!
Utorak ujutro bio je vrlo poseban dan za djecu u školi St. George's u Hiddingselu. Osam talentiranih osnovnoškolaca predalo je školskim vlastima okruga Coesfeld četiri umjetnički oblikovana okvira za slike koje su izradili na satu likovne kulture u drugom i trećem razredu. Ovi kreativni radovi unose dašak svježeg zraka i boje na zidove hodnika školske kancelarije i oduševljavaju zaposlenike i posjetitelje.
Mladi umjetnici – Ines, Sofia, Mouna, Johannes, David, Fenris, Philip i Charlotte – bili su inspirirani različitim temama i tehnikama u svom radu. Između ostalog, inspiraciju su pronašli u slikama Vincenta van Gogha te posebnom tehnikom uprizorili maslačke. Slike raspoloženja inspirirane glazbom također dojmljivo pokazuju razlike između jutarnjih i noćnih motiva. Školska savjetnica Christiane Gosda bila je vidno impresionirana kreativnim sposobnostima djece te je istaknula koliko su ovakvi projekti važni za razvoj mladih talenata. “Ove slike unose život i radost u naše radno okruženje”, rekla je.
Integriranje nastave i razvoja umjetnosti
Dječja predanost i kreativnost pokazuju koliko je pouka likovne kulture vrijedna. Zanimljiv primjer za to dolazi iz književnosti: slikovnica “Linnéa u slikarevom vrtu”. Uvlači čitatelje u svijet impresionizma i omogućuje im da otkriju fascinaciju Claudea Moneta dinamikom svjetla i boja. Slično mladim umjetnicima iz Hiddingsela, protagonistica Ella je ohrabrena da živi svoju strast prema umjetnosti i vidi pogreške kao priliku za razvoj. Takve priče podupiru djecu u pronalaženju i praćenju vlastitih kreativnih putova.
Integralne likovne pedagogije nude brojne pristupe učiteljima koji žele postaviti nove naglaske u nastavi likovne kulture. Ovaj metodološki krajolik strukturira široku paletu likovnopedagoških i umjetničkoznanstvenih pristupa te promiče kreativno i kritičko ispitivanje kulturnih dobara. Iz ovih metoda mogu se razviti inovativne metode podučavanja. Cilj je podržati psihološki, fizički i kulturni razvoj učenika. To pokazuje koliko je kvalitetno obrazovanje u likovnom obrazovanju važno za budućnost naše djece.
Školski okrug već planira dodati još radova impresivnim slikama tijekom zime. To znači da će se studentski kreativni put nastaviti i oduševljavati novom umjetnošću iu hladnoj sezoni.
Zaključno, valja napomenuti da takvi kreativni projekti ne samo da uljepšavaju uredske hodnike, već i dodiruju ljudska srca. Umjetnost ima prekrasnu sposobnost širenja radosti i daje djeci priliku da otkriju svoje talente. Mladi umjetnici iz Hiddingsela svojim su radovima definitivno ostavili upečatljiv dojam.
Za dodatne informacije o pozitivnim pomacima u vezi s umjetničkim projektima u školama u našoj regiji, možete pratiti izvještavanje o školskom okrugu Coesfeld District.