Studenti bojující za duševní zdraví: výzva ke změně!
Studenti z celého Německa budou 14. listopadu 2025 diskutovat o duševním zdraví a spravedlnosti ve vzdělávání v Saarbrückenu.

Studenti bojující za duševní zdraví: výzva ke změně!
V Saarbrückenu právě probíhá Spolková studentská konference a témata, o kterých se zde diskutuje, jsou naléhavější než kdy jindy. Až do neděle 14. listopadu 2025 mají studenti z celého Německa, včetně zástupců hamburských státních studentů Jakoba Zierepa a Maleny Andersové (17), možnost prezentovat své obavy. Důraz je kladen především na duševní zdraví, rovnost ve vzdělání a využití umělé inteligence ve výuce. NDR uvádí, že Malena oznámila, kolik studentů předčasně ukončuje studium a má potíže s ukončením studia kvůli problémům s duševním zdravím, které jsou důsledkem válek, klimatických změn, stresu a rodinných problémů.
Alarmující jsou zejména statistiky, které ukazují, že každý šestý mladý člověk v Německu bojuje s úzkostí a depresí, přičemž postiženy jsou zejména dívky. Generální tajemník Quentin Gärtner varuje před vážnou krizí duševního zdraví mladých lidí. Nedostatečný počet sociálních pracovníků ve školách znamená, že učitelé musí často přebírat roli poradců, což situaci dále zatěžuje. Malena proto požaduje, aby byl ve školách k dispozici vyškolený personál, který by poskytoval psychologickou podporu.
Nedostatek informovanosti a politického začlenění
Dalším problémem, který studenty trápí, je nezájem politiků o jejich zájmy. Předsednictvo Federální studentské konference v létě rezignovalo, protože se domnívalo, že je nebere vážně kvůli nedostatečné reakci politiků v oblasti školství, včetně ministryně Karin Prien. Jakob Zierep zdůrazňuje, že je naléhavě nutné více zapojit mladé lidi do politických rozhodnutí. Mnoho studentů o existenci Federální studentské konference téměř neví, což znamená, že její angažovanost a témata s ní spojená jsou málo známá. Výzva oslovit přibližně 8 milionů studentů v Německu a informovat je o důležitých tématech zůstává.
Diskutováno je také využití umělé inteligence ve výuce. Malena to vidí jako potenciální nástroj, který by však měl být používán zodpovědně. Vztah k digitálním nástrojům a jejich vliv na vzdělávání je dalším velmi diskutovaným tématem současné debaty.
Současné studie o duševním zdraví
Reportáž z EconStor naznačuje, že řešení výzev digitálního světa je stejně důležité jako poskytování psychologické podpory studentům. Růst digitálních platforem by mohl pomoci řešit úzkost a osamělost, pokud by byly správně používány. Je však třeba dbát na to, aby technologie, které studenti používají, nevytvářely další stresory.
Spolková studentská konference proto představuje důležitou platformu pro upozorňování na stížnosti a diskusi o řešeních. Témata duševního zdraví a rovnosti ve vzdělání jsou základními stavebními kameny pro pozitivní rozvoj mladých lidí v Německu. K zahájení trvalé změny musí být slyšet hlasy studentů.