Influenza islamica ad Amburgo: come gli studenti minano la scuola

Im Hamburger Stadtteil Steilshoop fordern muslimische Grundschüler das Tragen von Schleiern und boykottieren den Musikunterricht. Diskussionen über radikalisierende Einflüsse und Präventionsstrategien stehen im Fokus.
Nel distretto di Steilshoop di Amburgo, gli studenti delle scuole elementari musulmane chiedono indossare veli e boicottare le lezioni di musica. L'attenzione si concentra sulle discussioni sulle influenze radicalizzanti e sulle strategie di prevenzione. (Symbolbild/MH)

Influenza islamica ad Amburgo: come gli studenti minano la scuola

Steilshoop, Deutschland - Gli attuali sviluppi ad Amburgo mostrano come le correnti islamiste raggiungono la scuola e influenzano la generazione più giovane. In Steilshoop, un distretto di Amburgo, insegnanti e genitori si preoccupano della preoccupazione che gli studenti delle scuole elementari musulmane richiedano ai loro compagni di classe, che sono cristiani, di indossare un velo e coprirsi. Queste richieste non solo sollevano domande sull'integrazione, ma suscitano anche preoccupazioni per la radicalizzazione dei più giovani della nostra società. Come br , alcuni studenti hanno persino ritenuto la musica a causa di musica ". Questa è una tendenza preoccupante in cui gli studenti agiscono per estreme credenze religiose.

Inoltre, alcuni bambini cercano persino di digiunare, nonostante la loro giovane età, che non è prescritta nell'Islam. Un evento particolarmente allarmante ha avuto luogo nell'educazione religiosa, in cui gli studenti di un poster che spiegavano il cristianesimo calpestavano, il che indica una minore tolleranza per altre credenze. Ahmad Mansour e Oliver Mayer-Rüth ​​discutono delle cause di tali comportamenti estremisti in un podcast attuale e pongono la questione cruciale se gli insegnanti in Germania siano sufficientemente preparati per la sfida di affrontare l'aumento dell'islamismo nelle scuole.

lavoro di prevenzione ad Amburgo

La città di Amburgo ha già adottato misure preventive per contrastare questi sviluppi. Il lavoro di prevenzione è organizzato da varie agenzie governative come l'autorità per il lavoro, gli affari sociali, la famiglia e l'integrazione (BASFI) e l'autorità per l'interno e lo sport (a). Sono anche coinvolte l'autorità per la formazione scolastica e professionale (BSB) e l'autorità giudiziaria. Come Centro federale per l'educazione politica , la cooperazione con gli attori della società civile e le comunità religiose islamiche sono state rinforzate per consolidare le attività di prevenzione.

Un gruppo di controllo speciale che consiste in dirigenti ufficiali di varie autorità si riunisce trimestralmente per monitorare i progressi. Dal 2014 c'è stata una rete di consulenza per la prevenzione e la deradicalizzazione, che promuove lo scambio sulla radicalizzazione e anti -muslim. I membri della rete sono costituiti da varie comunità religiose, come la Ditib e la Chiesa evangelica luterana, nonché le organizzazioni della società civile.

formazione e valutazione

L'Istituto statale per l'educazione degli insegnanti e lo sviluppo scolastico offre un'ulteriore formazione mirata su argomenti come l'Islam, la democrazia e la radicalizzazione. Ciò consente agli insegnanti di rispondere meglio alle esigenze di un corpo studentesco eterogeneo. Dall'aspetto della valutazione, il concetto di prevenzione viene aggiornato ogni due anni in base a nuove conoscenze ed esperienza pratica. Inoltre, esiste una cooperazione regolare a livello federale come parte della "democrazia dal vivo!" Ci sono approcci speciali ad Amburgo che collegano la connessione tra islamismo e prevenzione dell'ostilità dell'Islam. Questa strategia, che si concentra sull'integrazione degli attori della società civile, ha lo scopo di aiutare che i valori del pensiero liberale si fanno strada nelle scuole. I genitori e la comunità devono essere attenti e richiedere supporto in una fase iniziale. Perché il benessere dei nostri figli è importante per noi.

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OrtSteilshoop, Deutschland
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