Memoria postcoloniale: i giovani esplorano l'eredità coloniale di Amburgo
Viktoria Zvolski chiede una più forte cultura postcoloniale della memoria ad Amburgo-Jenfeld; Giornata di azione il 6 luglio nel Parco della Tanzania.

Memoria postcoloniale: i giovani esplorano l'eredità coloniale di Amburgo
Nel Parco Tanzania ad Amburgo-Jenfeld il 6 luglio tutto ruota attorno alla cultura del ricordo del passato coloniale. La giornata di azione “Vecchie storie, nuovi approcci – Come suona la memoria postcoloniale quando i giovani raccontano storie?” promette approfondimenti entusiasmanti sulle interconnessioni tra la storia coloniale tedesca e il suo presente. Il taz riferisce che Viktoria Zvolski, un'impegnata relatrice nel campo dell'istruzione, sottolinea l'importanza di una cultura postcoloniale della memoria, poiché la continuità coloniale è ancora evidente.
I visitatori possono aspettarsi un vivace scambio che coinvolga i giovani sull'argomento. Zvolski chiede ad alta voce taz un più forte ancoraggio del colonialismo tedesco nella cultura tedesca della memoria e vede paralleli con il nazionalsocialismo. "È scioccante che molti giovani subiscano discriminazioni e razzismo dall'età di dodici anni in poi senza che la storia venga loro insegnata a scuola", ha detto Zvolski.
Memoria con prospettiva
Il Parco della Tanzania funge da luogo importante per proiettare la violenza e le ideologie coloniali nel presente. Durante le visite al parco, gli studenti sperimentano come questi problemi abbiano ancora un impatto oggi. Zvolski e il suo team hanno creato laboratori speciali per spiegare le complesse connessioni tra colonialismo e nazionalsocialismo. "Il feedback dopo le prime ispezioni è stato costantemente positivo e molte informazioni ci sono rimaste impresse", spiega Zvolski. Gli studenti possono collegare la propria realtà con la conoscenza storica e trovare così un approccio diverso agli argomenti.
Questi workshop non solo trasmettono conoscenze, ma aprono anche spazio a storie personali. Molti giovani hanno già conoscenza del cinema e di Internet, ma spesso hanno difficoltà a comprenderne le complesse connessioni. Come strumento, è stata creata una sequenza temporale che mostra biografie e dati storici per aiutare gli studenti a comprendere meglio gli argomenti.
Il percorso di Amburgo verso la memoria postcoloniale
Anche la stessa città di Amburgo ha fatto un passo avanti verso una cultura postcoloniale della memoria. Nel luglio 2014, il Senato ha deciso di sviluppare un concetto a livello cittadino che includa varie prospettive, come: HOOU descrive. Il centro di ricerca “L’eredità (post)coloniale di Amburgo” presso l’Università di Amburgo sta lavorando scientificamente sulle basi.
Lo scopo di questa iniziativa è quello di sviluppare una memoria multi-prospettiva che tenga conto delle prospettive dei colonizzatori e dei colonizzati, nonché dei loro discendenti. Il centro di ricerca sta inoltre progettando un laboratorio di partecipazione virtuale che sarà attivamente coinvolto nella progettazione di un concetto di memoria urbana postcoloniale e vorrebbe promuovere lo scambio globale su questo argomento.
Un altro progetto comprende una serie di post sul blog e un seminario online approfondito sulla storia coloniale tedesca, condotto dal Prof. Dr. Jürgen Zimmerer e dall'assistente di ricerca Kim Sebastian Todzi. Se vuoi saperne di più puoi anche guardare il video di presentazione del progetto, pubblicato sotto licenza Creative Commons.
È chiaro che fare i conti con il passato coloniale non è solo essenziale, ma anche un’esperienza entusiasmante e arricchente per i giovani di Amburgo. La giornata di azione del 6 luglio offre l'opportunità di approfondire questi argomenti e acquisire nuove prospettive.