Mémoire postcoloniale : les jeunes explorent l'héritage colonial de Hambourg

Mémoire postcoloniale : les jeunes explorent l'héritage colonial de Hambourg

Dans le parc Tanzanie à Hambourg-Jenfeld, le 6 juillet, tout tourne autour de la culture de la mémoire du passé colonial. La journée d’action « Vieilles histoires, nouvelles approches – À quoi ressemble la mémoire postcoloniale lorsque les jeunes racontent des histoires ? promet un aperçu passionnant des interconnexions entre l’histoire coloniale allemande et son présent. Le taz rapporte que Viktoria Zvolski, conférencière engagée dans le domaine de l'éducation, souligne l'importance d'une culture postcoloniale de la mémoire, car la continuité coloniale est encore perceptible.

Les visiteurs peuvent s'attendre à un échange animé impliquant les jeunes sur le sujet. Zvolski exige haut et fort taz un ancrage plus fort du colonialisme allemand dans la culture allemande du souvenir et voit des parallèles avec le national-socialisme. « Il est choquant que de nombreux jeunes soient victimes de discrimination et de racisme dès l'âge de douze ans sans que l'histoire ne leur soit enseignée à l'école », a déclaré Zvolski.

Mémoire avec perspective

Le parc de Tanzanie constitue un lieu important pour projeter la violence et les idéologies coloniales dans le présent. Lors de visites du parc, les élèves découvrent à quel point ces enjeux ont encore un impact aujourd’hui. Zvolski et son équipe ont créé des ateliers spéciaux pour expliquer les liens complexes entre le colonialisme et le national-socialisme. « Les retours après les premières inspections ont toujours été positifs et de nombreuses informations nous sont parvenues », explique Zvolski. Les étudiants peuvent relier leur propre réalité aux connaissances historiques et trouver ainsi une approche différente des sujets.

Ces ateliers transmettent non seulement des connaissances, mais ouvrent également un espace pour des histoires personnelles. De nombreux jeunes connaissent déjà le cinéma et Internet, mais ont souvent du mal à en comprendre les liens complexes. En tant qu'outil, une chronologie a été créée qui montre des biographies et des données historiques pour aider les étudiants à mieux comprendre les sujets.

Le chemin de Hambourg vers la mémoire postcoloniale

La ville de Hambourg elle-même a également fait un pas vers une culture du souvenir postcoloniale. En juillet 2014, le Sénat a décidé de développer un concept à l'échelle de la ville qui inclut diverses perspectives, telles que : HOOU décrit. Le centre de recherche « L’héritage (post)colonial de Hambourg » de l’Université de Hambourg travaille scientifiquement sur les bases.

Le but de cette initiative est de développer une mémoire multiperspective qui prend en compte les perspectives des colonisateurs et des colonisés ainsi que de leurs descendants. Le centre de recherche prévoit également un laboratoire de participation virtuel qui participera activement à la conception d'un concept de mémoire urbaine postcoloniale et souhaite promouvoir les échanges mondiaux sur ce sujet.

Un autre projet comprend une série d'articles de blog et un séminaire en ligne approfondi sur l'histoire coloniale allemande, dirigé par le professeur Jürgen Zimmerer et l'assistant de recherche Kim Sebastian Todzi. Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez également regarder la vidéo de présentation du projet, publiée sous licence Creative Commons.

Il est clair que faire face au passé colonial est non seulement essentiel, mais aussi une expérience passionnante et enrichissante pour les jeunes de Hambourg. La journée d'action du 6 juillet offre l'opportunité d'approfondir ces sujets et d'acquérir de nouvelles perspectives.