La scuola elementare Strong St. Georg: pioniera dell'educazione moderna a Maifeld!

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Il candidato al parlamento regionale Cordes visita la scuola elementare St. Georg a Polch e discute di inclusione e qualità dell'istruzione a Maifeld.

Landtagskandidat Cordes besucht Grundschule St. Georg in Polch, diskutiert Inklusion und Bildungsqualität am Maifeld.
Il candidato al parlamento regionale Cordes visita la scuola elementare St. Georg a Polch e discute di inclusione e qualità dell'istruzione a Maifeld.

La scuola elementare Strong St. Georg: pioniera dell'educazione moderna a Maifeld!

Il 1° dicembre 2025 il candidato al parlamento regionale Nicolas Cordes ha visitato la scuola elementare St. Georg a Polch nell'ambito del suo tour d'impulso per dare uno sguardo diretto al moderno panorama educativo. Durante le vivaci discussioni con la preside della scuola Vera Laubenthal e il vicepreside Thorsten Kaiser, Cordes si è dimostrato un interlocutore competente che, sulla base della sua esperienza nel settore dell'istruzione, ha saputo discutere su un piano di parità. La scuola elementare St. Georg non è solo un istituto scolastico, ma anche una parte centrale del panorama educativo regionale e funziona come scuola a mezza giornata e scuola a giornata intera.

La scuola, che conta 380 studenti in 17 classi e 61 dipendenti, si è affermata come scuola prioritaria e svolge un ruolo chiave nella buona istruzione a Maifeld. L’attuazione concreta dell’ordinanza sull’inclusione comporta tuttavia crescenti esigenze pedagogiche e spaziali che rendono necessari ripensamenti e adeguamenti. La collaborazione con il comune di Maifeld in qualità di autorità scolastica dimostra che si sta lavorando in modo costruttivo sulle soluzioni.

Sfide e soluzioni

A causa delle sfide sempre crescenti nella vita scolastica quotidiana, come l’uso dei taxi per i genitori e la crescente necessità di sostegno di molte famiglie, è necessario un concetto strutturato. St. Georg ha quindi sviluppato un concetto di protezione chiaramente definito e una disposizione ben studiata del cortile della scuola che si basa sulle esigenze dei bambini. Questo concetto garantisce un ambiente di apprendimento sicuro e coinvolgente, che è di grande importanza sia per gli studenti che per il personale docente.

Nicolas Cordes si occupa anche di sviluppi attuali che vanno oltre i confini nazionali. Nell’ambito delle risoluzioni della Conferenza dei Ministri dell’Istruzione e della Conferenza dei Rettori delle Università, riveste grande importanza un concetto complessivo inclusivo di formazione degli insegnanti. Questi approcci moderni alla formazione degli insegnanti, avviati dalle risoluzioni KMK, mirano a integrare argomenti specifici per l’inclusione nei curricoli e quindi a preparare gli insegnanti alle sfide di una scuola diversificata. Le raccomandazioni mirano al coordinamento curriculare e al networking al fine di garantire un'attuazione efficace e a lungo termine dell'inclusione nelle scuole, come si può trovare anche su bildungsserver.de.

Grazie al suo chiaro approccio pedagogico e alla stretta collaborazione con istituzioni e genitori, la scuola elementare St. Georg occupa una posizione pionieristica nella regione. Qui l'accento non è posto solo sull'educazione dei bambini, ma anche su un ambiente incentrato sul sostegno individuale di ogni studente. St. Georg rimane un faro dell'educazione moderna a Maifeld, che risponde attivamente alle crescenti esigenze di un'istruzione inclusiva e sa come padroneggiarle e viverle.