Schokkende incidenten: moslimstudenten lastigvallen niet -gelovigen in Hamburg!
Schokkende incidenten: moslimstudenten lastigvallen niet -gelovigen in Hamburg!
Steilshoop, Deutschland - In Hamburg kookt het op scholen. Leraren en ouders melden alarmerende ontwikkelingen waarin moslimjongeren geen loyale klasgenoten en hun families onder druk zetten. Hoe Rapporten, vooral meisjes, worden vooral getroffen die vrouwelijk kleden en doen zonder een hoofddoek. Deze voorwaarden roepen vragen op: waar zijn de grenzen van respectvolle coëxistentie, en hoe gaan we ermee om?
Een bezorgde vader zegt dat zijn dochter met haar vriend werd beledigd als een "varkenseter", die weigerde een hap te nemen tijdens de pauze. Een andere vader werd gedwongen zijn zoon op een andere school te brengen vanwege pesten omdat hij een van de weinige niet-gelovige studenten was. Een leraar vestigt de aandacht op het feit dat sommige moslimjongeren muzieklessen boycotten omdat ze het classificeren als "haram".
Politieke conclusie en kritische stemmen
Islamisme -expert Ahmad Mansour is niet preuts als het gaat om het bekritiseren van de Hamburg -politiek. Hij bekritiseert dat de verantwoordelijken niet serieus radicalisering onder studenten willen nemen. "Er is een groeiende behoefte om religieuze praktijken uit te oefenen," bevestigt de senaat van Hamburg ook, terwijl CDU -lid van het bestuur Sandro Kappe de strikte strikteheid in sommige studenten in bepaalde districten heeft besproken.
Het probleem wordt versterkt door het groeiende fenomeen van "tictok -islamisatie". Mansour ziet dit een centrale oorzaak van de radicalisering van jongeren, die niet alleen in Hamburg kunnen worden waargenomen, maar ook in heel Duitsland. Deze ontwikkeling betekent dat meer en meer studenten buigen voor sociale druk en religieuze rituelen zoals vasten oefenen, wat de druk op niet-snelle studenten vergroot.
radicalisering bij jongeren
De radicalisering van jongeren richt zich ook op federaal niveau. Rapporten van islamistisch gemotiveerde incidenten in onderwijsinstellingen tonen aan dat de problemen niet geïsoleerd zijn. Het federale centrum voor politiek onderwijs benadrukt dat radicalisering niet alleen kan worden herkend door externe kenmerken. Opvallende gedragsveranderingen, zoals de annulering van vriendschappen en plotselinge religieuze toewijding, moeten worden beschouwd als waarschuwingssignalen.
Dit heeft ook invloed op het lesgeven: leraren moeten sociale kwesties aannemen om het veld niet naar extremistische groepen te laten. Adviescentra en programma's zoals "Live Democracy!" Bied ondersteuning aanbiedingen om radicalisering tegen te gaan. Het "Violence Prevention Network" biedt training voor leraren, zodat ze beter kunnen reageren op de behoeften van hun studenten.
Een blik op sociale media
De rol van sociale media, met name Tikkok, biedt een andere indicatie van radicalisering. Volgens Deutschlandfunk Gebruik extremistische groepen om jongeren te bereiken door middel van aantrekkelijke inhoud. De rapportage over de laatste ontwikkelingen in het Midden -Oosten heeft geleid tot een toename van deze radicalisering neigingen.
Sommige beïnvloeders hebben zichzelf de taak gesteld om de ideologie van het islamisme te verspreiden door middel van een kort, beknopte videomateriaal. Dergelijke inhoud bereikt vaak jonge mensen die de overeenkomstige vragen niet in hun directe omgeving kunnen stellen, wat het risico op ideologische invloed verhoogt. De promotie van mediageletterdheid wordt gezien als een van de belangrijkste maatregelen om deze problemen te bestrijden.
Het valt nog te bezien hoe de Hamburg -politiek zal reageren op deze uitdagingen en welke strategieën voor de preventie van radicalisering met succes kunnen worden geïmplementeerd op scholen. Het is echter duidelijk dat een veel voorkomende inspanning nodig is om samen respectvolle en solidariteit te bevorderen en de stemmen van de getroffen getroffen te nemen.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Steilshoop, Deutschland |
| Quellen | |