Šokējoši gadījumi: Musulmaņu studenti Hamburgā uzmācas bezbjēdzīgajiem!

Šokējoši gadījumi: Musulmaņu studenti Hamburgā uzmācas bezbjēdzīgajiem!

Steilshoop, Deutschland - Hamburgā tas vārās skolās. Skolotāji un vecāki ziņo par satraucošām norisēm, kurās musulmaņu jaunieši nepakļauj lojālus klasesbiedrus un viņu ģimenes zem spiediena. Kā Hamburg-muslimische-schueler- -nichtglaeubige-and-pasacher-senderuf_4a171ca7-dc5e-4ef8-b149-e83a89715c07.html" Īpaši ietekmē ziņojumus, jo īpaši meitenes, kuri ģērbjas sievišķīgi un to dara bez galvas lakta. Šie nosacījumi rada jautājumus: kur ir cieņas līdzāspastāvēšanas robežas, un kā mēs ar to rīkojamies?

Uztraucies tēvs saka, ka viņa meita tika apvainota ar savu draugu kā "cūkgaļas ēdāju", kas pārtraukuma laikā atteicās iekost. Cits tēvs iebiedēšanas dēļ bija spiests nodot dēlu citā skolā, jo viņš bija viens no nedaudzajiem neticīgajiem skolēniem. Skolotājs pievērš uzmanību tam, ka daži musulmaņu jaunieši boikotē mūzikas nodarbības, jo viņi to klasificē kā “haram”.

Politiskais secinājums un kritiskās balsis

islāmisma eksperts Ahmads Mansour nav čīkstošs, kad runa ir par Hamburgas politikas kritizēšanu. Viņš kritizē, ka atbildīgie nevēlas nopietni uztvert radikalizāciju studentu vidū. "Arvien pieaug vajadzība izmantot reliģisko praksi," apstiprina arī Hamburgas Senāts, savukārt CDU valdes loceklis Sandro Kappe ir apspriedis stingro stingrību dažos studentos noteiktos rajonos.

Problēmu pastiprina pieaugošā "tictok islamizācijas" parādība. Mansour to uzskata par galveno jauniešu radikalizācijas cēloni, ko var novērot ne tikai Hamburgā, bet arī visā Vācijā. Šī attīstība nozīmē, ka arvien vairāk studentu pakļaujas sociālajam spiedienam un praktizē tādus reliģiskus rituālus kā badošanās, kas palielina spiedienu uz studentiem, kas nav ātri.

Radikalizācija starp jauniešiem

Jauniešu radikalizācija koncentrējas arī uz federālo līmeni. Ziņojumi par islāmistiski motivētiem gadījumiem izglītības iestādēs liecina, ka problēmas nav izolētas. Federālais politiskās izglītības centrs uzsver, ka radikalizāciju var ne tikai atpazīt tikai ārējās pazīmes. Stingras uzvedības izmaiņas, piemēram, draudzības atcelšana un pēkšņas reliģiskās saistības, būtu jāuzskata par brīdinājuma signāliem.

Tam ir arī ietekme uz mācīšanu: skolotājiem jāuzņemas sociālie jautājumi, lai neatstātu lauku ekstrēmistu grupām. Padomu centri un programmas, piemēram, "dzīva demokrātija!" Piedāvājiet atbalsta piedāvājumus neitralizēt radikalizāciju. “Vardarbības novēršanas tīkls” piedāvā apmācību skolotājiem, lai viņi varētu labāk reaģēt uz savu studentu vajadzībām.

Skatīt sociālos medijus

Sociālo mediju loma, īpaši tikkok, piedāvā vēl vienu radikalizācijas norādi. Saskaņā ar deutschlandfunk Izmantojiet ekstrēmistu grupas, lai sasniegtu jauniešus, pievilcīgi saturu. Ziņojums par jaunākajiem notikumiem Tuvajos Austrumos ir palielinājis šīs radikalizācijas tendences.

Daži ietekmētāji ir izvirzījuši sev uzdevumu izplatīt islāmisma ideoloģiju caur īsu, kodolīgu video materiālu. Šāds saturs bieži sasniedz jauniešus, kuri nevar uzdot atbilstošos jautājumus tiešajā vidē, kas palielina ideoloģiskās ietekmes risku. Plašsaziņas līdzekļu lasītprasmes veicināšana tiek uzskatīta par vienu no vissvarīgākajiem pasākumiem šo problēmu apkarošanai.

Atliek redzēt, kā Hamburgas politika reaģēs uz šiem izaicinājumiem un kuras radikalizācijas profilakses stratēģijas var veiksmīgi īstenot skolās. Tomēr ir skaidrs, ka ir jāpieliek kopīgas pūles, lai kopā veicinātu cieņu un solidaritāti un nopietni uztvertu cilvēku balsis.