伊斯兰教在汉堡的影响:学生如何渗透到学校
在汉堡斯泰尔肖普区,穆斯林小学生要求戴面纱,并抵制音乐课。重点是关于激进影响和预防策略的讨论。

伊斯兰教在汉堡的影响:学生如何渗透到学校
汉堡当前的事态发展表明伊斯兰运动如何影响学校并影响最年轻的一代。在汉堡的斯泰尔肖普区,老师和家长关切地观察到穆斯林小学生要求他们的基督徒同学戴上面纱并遮盖自己。这些要求不仅引发了有关融合的问题,还引发了人们对社会中最年轻群体激进化的担忧。如何 BR 据报道,一些学生甚至抵制音乐课,因为音乐被认为是“非法的”。这是一个令人担忧的趋势,学生们的行为是出于极端的宗教信仰。
此外,有些孩子甚至在很小的时候就尝试封斋,而伊斯兰教并不要求这样做。尤其令人震惊的事件是在宗教教育课上发生的,学生们践踏解释基督教的海报,这表明他们对其他信仰的容忍度较低。在当前的播客中,艾哈迈德·曼苏尔和奥利弗·梅耶-鲁思讨论了这种极端主义行为的原因,并提出了一个关键问题:德国教师是否做好了充分准备,应对学校中日益增长的伊斯兰主义的挑战。
汉堡的预防工作
汉堡市已经采取预防措施来应对这些发展。预防工作由多个政府机构组织,例如劳工、社会事务、家庭和融合管理局 (BASFI) 以及内政和体育管理局 (BIS)。学校和职业培训当局(BSB)以及司法当局也参与其中。作为 联邦公民教育局 正如所强调的,自 2012 年以来,加强了与民间社会行为体和伊斯兰宗教团体的合作,以巩固预防工作。
由各机构负责人组成的特别指导委员会每季度举行一次会议,以监测进展情况。自2014年起,成立了预防和去极端化咨询网络,促进有关激进化和反穆斯林情绪的交流。该网络的成员由各种宗教团体组成,例如 DITIB 和福音派路德教会,以及民间社会组织。
培训与评估
国家教师培训和学校发展研究所提供有关伊斯兰教、民主和激进化等主题的有针对性的培训。这使教师能够更好地满足多样化学生群体的需求。从评估的角度来看,预防理念每两年更新一次,基于新的发现和实践经验。作为“活生生的民主!”的一部分,联邦层面也有定期合作。促进去极端化交流的计划。
汉堡采取了将预防伊斯兰主义和伊斯兰恐惧症结合起来的特殊方法。这一战略在很大程度上依赖于民间社会参与者的参与,旨在帮助自由主义思想的价值观进入学校。呼吁家长和社区予以关注,如有必要,尽早请求支持。因为孩子的福祉对我们所有人都很重要。