Islamsk innflytelse i Hamburg: Hvordan elevene undergraver skolen

Islamsk innflytelse i Hamburg: Hvordan elevene undergraver skolen

Steilshoop, Deutschland - Nåværende utvikling i Hamburg viser hvordan islamistiske strømmer når skole og påvirker den yngste generasjonen. I Steilshoop, et distrikt i Hamburg, er lærere og foreldre opptatt av bekymring for at muslimske grunnskoleelever krever at klassekameratene, som er kristne, har et slør og dekker seg selv. Disse kravene reiser ikke bare spørsmål om integrering, men gir også bekymring for radikaliseringen av de yngste i samfunnet vårt. Som

I tillegg prøver noen barn til og med å faste, til tross for deres unge alder, som ikke er foreskrevet i islam. En spesielt alarmerende hendelse fant sted i religionsundervisning, der studenter på en plakat som forklarte kristendommen trampet, noe som indikerer mindre toleranse for annen tro. Ahmad Mansour og Oliver Mayer-Rüth ​​diskuterer årsakene til slik ekstremistisk atferd i en nåværende podcast og stiller det avgjørende spørsmålet om lærere i Tyskland er tilstrekkelig forberedt på utfordringen med å håndtere økende islamisme på skolene.

forebygging av Hamburg

Byen Hamburg har allerede iverksatt forebyggende tiltak for å motvirke denne utviklingen. Forebyggingsarbeid er organisert av forskjellige offentlige etater som Authority for Labour, Social Affairs, Family and Integration (BASFI) og myndigheten for interiør og idrett (til). Myndigheten for skole- og yrkesopplæring (BSB) og den rettslige myndigheten er også involvert. Som Federal Center for Political Education , har de prevensjonene i sivilsamfunnet og islamiteten blitt forsterket i samarbeid for å kontrollere Konfigurasjonen og konsumkontrollkontroll til å kontrollere Konfigurasjonen med å kontrollere samarbeidet for å kontrollere samtiden med å samarbeide for å kontrollere samarbeidet for å kontrollere samarbeidet for å kontrollere samarbeidet.

En spesiell kontrollgruppe som består av offisielle ledere av forskjellige myndigheter møter kvartalsvis for å overvåke fremgangen. Siden 2014 har det vært et rådgivende nettverk for forebygging og deradikalisering, som fremmer utveksling om radikalisering og anti -muslim. Medlemmene av nettverket består av forskjellige religiøse samfunn, for eksempel DITIB og den evangeliske lutherske kirke, samt sivilsamfunnsorganisasjoner.

trening og evaluering

State Institute for Teacher Education and School Development tilbyr målrettet videre opplæring i temaer som islam, demokrati og radikalisering. Dette gjør det mulig for lærere å bedre svare på behovene til et heterogent studentorgan. Fra aspektet av evalueringen oppdateres forebyggingskonseptet hvert annet år basert på ny kunnskap og praktisk erfaring. I tillegg er det et regelmessig samarbeid på føderalt nivå som en del av "Live Democracy!" Det er spesielle tilnærminger i Hamburg som knytter sammenhengen mellom islamisme og forebygging av islam. Denne strategien, som fokuserer på integrering av sivilsamfunnsaktører, er ment å hjelpe at verdiene til liberal tenking finner veien inn i skolene. Foreldrene og samfunnet er pålagt å være oppmerksomme og be om støtte på et tidlig tidspunkt. Fordi barnas velvære er viktig for oss.