Silná základná škola St. Georg: priekopník moderného vzdelávania v Maifelde!
Kandidát do štátneho parlamentu Cordes navštevuje základnú školu St. Georg v Polchu, diskutuje o inklúzii a kvalite vzdelávania v Maifelde.

Silná základná škola St. Georg: priekopník moderného vzdelávania v Maifelde!
Dňa 1. decembra 2025 kandidát do štátneho parlamentu Nicolas Cordes navštívil základnú školu St. Georg v Polchu, aby v rámci svojho impulzívneho turné priamo nahliadol do moderného vzdelávacieho prostredia. Počas živých diskusií s riaditeľkou školy Verou Laubenthalovou a zástupcom riaditeľa Thorstenom Kaiserom sa Cordes ukázal ako kompetentný konverzačný partner, ktorý na základe svojich skúseností v sektore vzdelávania dokázal diskutovať na rovnakej úrovni. Základná škola St. Georg je nielen vzdelávacou inštitúciou, ale aj centrálnou súčasťou regionálneho vzdelávacieho prostredia a funguje ako poldenná a celodenná škola.
Škola, ktorá má 380 žiakov v 17 triedach a 61 zamestnancov, sa etablovala ako prioritná škola a zohráva kľúčovú úlohu v dobrom vzdelávaní v Maifelde. Konkrétna implementácia nariadenia o inklúzii má však za následok zvýšenie pedagogických a priestorových požiadaviek, ktoré si vyžadujú prehodnotenie a úpravy. Spolupráca s obcou Maifeld ako školským úradom ukazuje, že na riešeniach sa konštruktívne pracuje.
Výzvy a riešenia
Vzhľadom na neustále rastúce výzvy v každodennom školskom živote, ako je používanie rodičovských taxíkov a zvyšujúca sa potreba podpory mnohých rodín, je potrebný štruktúrovaný koncept. St. Georg preto vyvinul jasne definovanú koncepciu ochrany a premyslené usporiadanie školského dvora, ktoré vychádza z potrieb detí. Tento koncept zabezpečuje bezpečné a pútavé vzdelávacie prostredie, ktoré má veľký význam pre študentov aj pedagogických zamestnancov.
Nicolas Cordes sa zaoberá aj aktuálnym vývojom, ktorý presahuje národné hranice. V rámci uznesení Konferencie ministrov školstva a Konferencie rektorov vysokých škôl má veľký význam inkluzívna celková koncepcia prípravy učiteľov. Tieto moderné prístupy k príprave učiteľov, iniciované uzneseniami KMK, majú za cieľ integrovať témy špecifické pre inklúziu do učebných osnov a pripraviť tak učiteľov na výzvy rôznorodej školy. Odporúčania sa usilujú o koordináciu učebných osnov a vytváranie sietí s cieľom zabezpečiť dlhodobú a efektívnu implementáciu inklúzie v školách, ako to možno nájsť aj na bildungsserver.de.
Základná škola St. Georg má vďaka jasnému pedagogickému prístupu a úzkej spolupráci s inštitúciami a rodičmi priekopnícke postavenie v regióne. Dôraz sa tu nekladie len na vzdelávanie detí, ale aj na prostredie, ktoré sa zameriava na individuálnu podporu každého žiaka. St. Georg zostáva majákom moderného vzdelávania v Maifelde, ktorý aktívne spĺňa rastúce požiadavky inkluzívneho vzdelávania a vie, ako ich zvládnuť a žiť.