Hamburg verwelkomt 620 nieuwe leraren: succes of dreigende crisis?

Hamburg verwelkomt 620 nieuwe leraren: succes of dreigende crisis?

Het nieuwe schooljaar begon op 4 september 2025 op de Hamburgse scholen en onderwijssenator Ksenija Bekeris verwelkomde 620 nieuwe leraren met een feestelijke receptie in het gemeentehuis. Dit aantal vertegenwoordigt een stijging van 80 leraren vergeleken met het voorgaande jaar en brengt het totale aantal nieuwe aanwervingen dit jaar op 944. Dit omvat 324 leraren die in februari zijn aangenomen. Hamburg.de meldt dat de gemiddelde leeftijd van nieuwe leraren 32,8 jaar bedraagt, wat met 0,73 jaar is gedaald. Hoewel ruim 73 procent van deze nieuwe leraren vrouw is, laten de cijfers ook een aanzienlijke diversiteit in de leeftijdsgroepen zien: de jongste is 25 jaar oud, de oudste is maar liefst 61 jaar oud.

De verdeling van nieuwe leraren is gevarieerd en varieert van 234 op districtsscholen tot 194 op basisscholen, 141 op middelbare scholen, 30 op speciale scholen en 21 op scholen voor beroepsonderwijs. Vooral de verdeling van de vakken is opmerkelijk: 207 onderwijzen Duits, 131 onderwijzen Engels en 108 onderwijzen wiskunde. Ondanks deze positieve ontwikkeling is er nog steeds een inhaalslag nodig: er blijven knelpunten bestaan, vooral bij de MINT-vakken (wiskunde, informatica, natuurwetenschappen en techniek) maar ook op creatieve terreinen als muziek en theater.

Lerarentekorten en uitdagingen

Ondanks de nieuwe omstandigheden blijft de situatie gespannen. Volgens een analyse van GEW Hamburg, die onder meer ingaat op het lerarentekort, blijven 58 vacatures onvervuld, vooral op basis- en speciale scholen. Deze situatie leidt tot een merkbare achteruitgang van de kwaliteit van het onderwijs, omdat studenten vaak worden geconfronteerd met lesuitval of -vervangingen van buiten het vak, vooral in het nieuwe verplichte vak informatica. gew-hamburg.de benadrukt dat deze situatie ook wijst op een aanzienlijke overbelasting van bestaande leraren, wat een negatief effect kan hebben op de gezondheid en de kwaliteit van het onderwijs.

De vice-voorzitter van GEW Hamburg, Yvonne Heimbüchel, onderstreepte dit en riep op tot de urgentie van duidelijke arbeidstijdregels en passende voorwaarden. Dit wordt ondersteund door incidenten uit een GEW-enquête die de stressniveaus van onderwijzers, maatschappelijk werkers en therapeuten aan het licht brachten. Bodo Haß, vice-voorzitter van de GEW, roept op tot maatregelen om zowel de arbeidsomstandigheden als de kwaliteit van het onderwijs duurzaam te verbeteren. GEW-voorzitter Sven Quiring voegt eraan toe dat structurele verlichting een basisvereiste is om de onderwijskwaliteit te waarborgen.

Naast de 620 nieuwe leraren die aan het begin van de school zijn aangenomen, starten 448 extra leraren met de voorbereidende dienst. De stad Hamburg is van plan de werving verder te intensiveren om het komende schooljaar aan de toenemende vraag te kunnen voldoen en de kwalificaties van leraren te waarborgen. Het valt nog te bezien of de maatregelen succes zullen hebben en de dringend noodzakelijke opvang op scholen zal plaatsvinden.