Hamburgas pasitinka 620 naujų mokytojų: sėkmė ar artėjanti krizė?

Hamburgas pasitinka 620 naujų mokytojų: sėkmė ar artėjanti krizė?

2025 metų rugsėjo 4 dieną Hamburgo mokyklose prasidėjo nauji mokslo metai, o švietimo senatorė Ksenija Bekeris sutiko 620 naujų mokytojų šventiniu priėmimu rotušėje. Šis skaičius reiškia 80 mokytojų padidėjimą, palyginti su praėjusiais metais, o bendras naujų darbuotojų skaičius šiais metais išaugo iki 944. Tai apima 324 mokytojus, kurie buvo įdarbinti vasario mėnesį. Hamburg.de praneša, kad naujų mokytojų amžiaus vidurkis yra 32,8 metų, o tai sumažėjo 0,73 metų. Nors daugiau nei 73 procentus šių naujų mokytojų sudaro moterys, skaičiai taip pat rodo didelę įvairovę amžiaus grupėse: jauniausiajai – 25 metai, vyriausiai – įspūdingi 61 metai.

Naujų mokytojų pasiskirstymas yra įvairus ir svyruoja nuo 234 rajono mokyklose iki 194 pradinėse mokyklose, 141 aukštosiose, 30 specialiosiose mokyklose ir 21 profesinėse mokyklose. Ypač vertas dėmesio dalykų pasiskirstymas: 207 dėsto vokiečių kalbą, 131 – anglų kalbą, 108 – matematiką. Nepaisant šios teigiamos raidos, vis dar reikia pasivyti: ir toliau yra kliūčių, ypač MINT dalykų (matematikos, informatikos, gamtos mokslų ir technologijų), taip pat kūrybinėse srityse, tokiose kaip muzika ir teatras.

Mokytojų trūkumas ir iššūkiai

Nepaisant naujų nustatymų, situacija išlieka įtempta. Remiantis „GEW Hamburg“ atlikta analize, kurioje, be kita ko, sprendžiamas mokytojų trūkumas, liko neužimtos 58 pareigybės, daugiausia pradinėse ir specialiosiose mokyklose. Dėl šios situacijos pastebimai pablogėja mokymo kokybė, nes mokiniai dažnai susiduria su pamokų atšaukimais ar keitimais iš ne dalyko, ypač naujajame privalomame informatikos dalyke. gew-hamburg.de pabrėžia, kad ši padėtis taip pat rodo didelį esamų mokytojų perteklių, o tai gali turėti neigiamos įtakos sveikatai ir švietimo kokybei.

GEW Hamburgo pirmininko pavaduotoja Yvonne Heimbüchel tai pabrėžė ir paragino skubiai nustatyti aiškias darbo laiko taisykles ir tinkamas sąlygas. Tai patvirtina GEW apklausos incidentai, atskleidę pedagogų, socialinių darbuotojų ir terapeutų streso lygį. GEW pirmininko pavaduotojas Bodo Haß ragina imtis priemonių tvariai pagerinti darbo sąlygas ir mokymo kokybę. GEW pirmininkas Svenas Quiringas priduria, kad struktūrinė pagalba yra pagrindinis reikalavimas siekiant užtikrinti mokymo kokybę.

Be 620 naujų mokytojų, kurie buvo įdarbinti mokyklos pradžioje, parengiamąją tarnybą pradeda 448 papildomi mokytojai. Hamburgo miestas ketina ir toliau intensyvinti įdarbinimą, siekdamas reaguoti į didėjančius poreikius ateinančiais mokslo metais ir užtikrinti mokytojų kvalifikaciją. Ar priemonės bus sėkmingos ir mokyklose bus suteikta skubiai reikalinga pagalba, dar reikia pamatyti.