هامبورغ ترحب بـ 620 معلمًا جديدًا: نجاح أم أزمة وشيكة؟

هامبورغ ترحب بـ 620 معلمًا جديدًا: نجاح أم أزمة وشيكة؟

بدأ العام الدراسي الجديد في مدارس هامبورغ في 4 سبتمبر 2025، واستقبلت عضو مجلس الشيوخ عن التعليم كسينيا بيكريس 620 معلمًا جديدًا في حفل استقبال احتفالي في قاعة المدينة. يمثل هذا العدد زيادة قدرها 80 معلمًا مقارنة بالعام السابق، وبذلك يصل إجمالي عدد المعينين الجدد هذا العام إلى 944. ويشمل ذلك 324 معلمًا تم تعيينهم في فبراير. هامبورغ.دي تشير التقارير إلى أن متوسط ​​عمر المعلمين الجدد يبلغ 32.8 عامًا، وهو ما انخفض بمقدار 0.73 عامًا. وفي حين أن أكثر من 73% من هؤلاء المعلمين الجدد هم من النساء، فإن الأرقام تظهر أيضًا تنوعًا كبيرًا في الفئات العمرية: أصغرهم يبلغ من العمر 25 عامًا، وأكبرهم يبلغ من العمر 61 عامًا.

ويتنوع توزيع المعلمين الجدد ويتراوح من 234 في مدارس المناطق إلى 194 في المدارس الابتدائية، و141 في المدارس الثانوية، و30 في المدارس الخاصة، و21 في المدارس المهنية. توزيع المواد جدير بالملاحظة بشكل خاص: 207 يدرسون اللغة الألمانية، و131 يدرسون اللغة الإنجليزية، و108 يدرسون الرياضيات. على الرغم من هذا التطور الإيجابي، لا تزال هناك حاجة إلى اللحاق بالركب: لا تزال هناك اختناقات، لا سيما في موضوعات MINT (الرياضيات وعلوم الكمبيوتر والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا) وكذلك في المجالات الإبداعية مثل الموسيقى والمسرح.

نقص المعلمين والتحديات

وعلى الرغم من الإعدادات الجديدة، لا يزال الوضع متوترا. وفقاً لتحليل أجرته GEW هامبورغ، والذي يتعامل، من بين أمور أخرى، مع النقص في المعلمين، لا يزال هناك 58 منصباً شاغراً، خاصة في المدارس الابتدائية والخاصة. ويؤدي هذا الوضع إلى تراجع ملحوظ في جودة التدريس، حيث يواجه الطلاب في كثير من الأحيان إلغاء الدروس أو استبدالها من خارج المادة، وخاصة في المادة الإلزامية الجديدة لعلوم الكمبيوتر. gew-hamburg.de ويسلط الضوء على أن هذا الوضع يشير أيضًا إلى وجود فائض كبير في أعداد المعلمين الحاليين، الأمر الذي يمكن أن يكون له تأثير سلبي على الصحة وجودة التعليم.

وأكدت نائبة رئيس GEW هامبورغ، إيفون هايمبوشيل، على ذلك ودعت إلى ضرورة وضع لوائح واضحة لوقت العمل والظروف المناسبة. ويدعم ذلك أحداث في استطلاع GEW الذي كشف عن مستويات التوتر لدى المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين والمعالجين. يدعو بودو هاس، نائب رئيس GEW، إلى اتخاذ تدابير لتحسين ظروف العمل وجودة التدريس بشكل مستدام. ويضيف رئيس GEW سفين كويرينج أن الإغاثة الهيكلية هي مطلب أساسي لضمان جودة التدريس.

وبالإضافة إلى 620 معلمًا جديدًا تم تعيينهم عند بداية الدراسة، بدأ 448 معلمًا إضافيًا الخدمة الإعدادية. تعتزم مدينة هامبورغ تكثيف عملية التوظيف من أجل الاستجابة للطلبات المتزايدة في العام الدراسي المقبل ولضمان مؤهلات المعلمين. ويبقى أن نرى ما إذا كانت هذه التدابير ستنجح وسيتم توفير الإغاثة المطلوبة بشكل عاجل في المدارس.