Suche
Mein Konto
Iszlám befolyás Hamburgban: Hogyan szivárognak be a diákok az iskolába
Hamburg Steilshoop kerületében a muszlim általános iskolások fátyol viselését követelik, és bojkottálják a zeneórákat. A hangsúly a radikalizáló hatásokról és a megelőzési stratégiákról szóló vitákon van.
Iszlám befolyás Hamburgban: Hogyan szivárognak be a diákok az iskolába
A jelenlegi hamburgi fejlemények azt mutatják, hogy az iszlamista mozgalmak hogyan jutnak el az iskolákba, és hogyan hatnak a legfiatalabb generációra. Hamburg egyik kerületében, Steilshoopban a tanárok és a szülők aggodalommal figyelik, hogy a muszlim általános iskolások követelik, hogy keresztény osztálytársaik viseljenek fátylat és takarják be magukat. Ezek a követelések nemcsak az integrációval kapcsolatos kérdéseket vetnek fel, hanem társadalmunk legfiatalabbjainak radikalizálódása miatt is aggályokat vetnek fel. Hogyan BR Állítólag néhány diák még a zenei órákat is bojkottálja, mert a zenét „haramnak” tartják. Ez aggasztó tendencia, ahol a diákok szélsőséges vallási meggyőződésükből cselekszenek.
Ezen túlmenően néhány gyermek fiatal koruk ellenére meg is próbál böjtölni, ami az iszlámban nem kötelező. Különösen aggasztó esemény történt a hitoktatási órán, ahol a diákok a kereszténységet magyarázó plakátot taposták el, jelezve, hogy alacsonyabb a tolerancia más vallásokkal szemben. Egy aktuális podcastban Ahmad Mansour és Oliver Mayer-Rüth megvitatják az ilyen szélsőséges viselkedés okait, és felteszik azt a döntő kérdést, hogy a németországi tanárok kellőképpen felkészültek-e az iskolai növekvő iszlamizmussal szembeni kihívásra.
Megelőző munka Hamburgban
Hamburg városa már hozott megelőző intézkedéseket e fejlemények ellensúlyozására. A prevenciós munkát különböző kormányzati szervek szervezik, mint például a Munkaügyi, Szociális, Családügyi és Integrációs Hatóság (BASFI) és a Belügyi és Sporthatóság (BIS). Az iskolai és szakképzési hatóság (BSB), valamint az igazságügyi hatóság is érintett. Ahogy a Szövetségi Polgári Oktatási Ügynökség Mint kiemeltük, 2012 óta megerősítették a civil társadalom szereplőivel és az iszlám vallási közösségekkel való együttműködést a prevenciós munka megszilárdítása érdekében.
A különböző ügynökségek vezetőiből álló speciális irányító bizottság negyedévente ülésezik, hogy figyelemmel kísérje az előrehaladást. 2014 óta működik egy megelőzési és radikalizálódási tanácsadó hálózat, amely elősegíti a radikalizálódásról és a muszlimellenes érzelmekről szóló eszmecserét. A hálózat tagjait különböző vallási közösségek, így a DITIB és az Evangélikus-Lutheránus Egyház, valamint civil szervezetek alkotják.
Képzés és értékelés
Az Állami Tanárképző és Iskolafejlesztési Intézet célzott képzést kínál olyan témákban, mint az iszlám, a demokrácia és a radikalizálódás. Ez lehetővé teszi a tanárok számára, hogy jobban reagáljanak a sokszínű diákpopuláció igényeire. Értékelési szempontból a prevenciós koncepciót kétévente frissítik az új megállapítások és gyakorlati tapasztalatok alapján. Az „Élő Demokrácia!” keretében szövetségi szinten is rendszeres együttműködés folyik. a radikalizálódásról szóló eszmecserét elősegítő program.
Hamburgban speciális megközelítések léteznek, amelyek egyesítik az iszlamizmus és az iszlamofóbia megelőzését. Ez a stratégia, amely nagymértékben támaszkodik a civil társadalom szereplőinek bevonására, a liberális gondolkodás értékeinek az iskolákba való eljutását hivatott segíteni. Kérjük a szülőket és a közösséget, hogy legyenek figyelmesek, és ha szükséges, már korai szakaszban kérjenek támogatást. Mert gyermekeink jóléte mindannyiunk számára fontos.