Suche
Mein Konto
Mobiltelefonregler for skoler: Niedersachsen og Hamborg tager en ny tilgang!
Niedersachsen og Hamborg er ved at udvikle nye regler for mobiltelefonbrug i skoler for sikkert at integrere digitale enheder.
Mobiltelefonregler for skoler: Niedersachsen og Hamborg tager en ny tilgang!
I dag, den 13. november 2025, lancerede Niedersachsen og Hamborg et fælles initiativ for brugen af mobiltelefoner i skoler. Fokus er på et regelsæt, der skal støtte skolerne uden at ty til generelle forbud. I stedet får uddannelsesinstitutionerne en praktisk guide, der er udviklet i samarbejde med videnskabelige eksperter. Nærmere oplysninger om disse nye regler vil blive præsenteret torsdag eftermiddag Verden rapporteret.
Det Niedersachsiske Kulturministerium understreger, at fremrykning af digitaliseringen fundamentalt ændrer vores skoleliv. Smartphones og smartwatches udgør særlige udfordringer. Undervisningsminister Julia Willie Hamburg (De Grønne) har gjort det klart, at mobiltelefoner ikke bør være tilladt i folkeskoler. I Niedersachsen og Hamborg er der dog ikke noget generelt forbud mod mobiltelefoner. I stedet holdes de nye anbefalinger bevidst fleksible for at støtte skolerne i at træffe deres egne beslutninger om, hvordan de skal bruge digitale enheder.
Fleksible regler for skoler
Der er i øjeblikket ingen ensartede regler for brugen af mobiltelefoner i skoler i begge føderale stater. Hver skole kan derfor individuelt beslutte, hvordan denne problemstilling skal håndteres. Denne omfattende frihed betyder dog også, at nogle skoler aktivt integrerer mobiltelefoner i undervisningen, mens andre strengt forbyder dem. På spørgsmålet om, hvordan skolerne håndterer denne udfordring, formulerede Hamborgs uddannelsessenator Ksenija Bekeris (SPD) og Niedersachsens undervisningsminister Julia Willie Hamburg deres nye anbefalinger, som præsenteres torsdag kl. 12.30. i Hannover NDR suppleret.
Der er også røster fra videnskabsmænd, der påpeger, at et simpelt forbud ikke er nok til at reducere forstyrrelser forårsaget af smartphones. En undersøgelse fra England viste, at elever i skoler med mobiltelefonforbud klarede sig bedre – især elever med lavere præstationer. Men disse resultater er ikke uden kontroverser. I Sverige kom forskere i 2019 frem til, at et mobiltelefonforbud er ineffektivt blandt andet på grund af digitalisering i undervisningen. Ifølge en aktuel gennemgang er dataene om emnet inkonsekvente: nogle undersøgelser viser positive effekter, mens andre ikke var i stand til at finde nogen signifikant sammenhæng mellem mobiltelefonforbud og skolesucces, rapporterer das Tysk skoleportal.
Selvom CDU i Niedersachsen efterlyser diskussionen om et generelt forbud mod mobiltelefoner, er der foreløbig ingen klare forbud i begge lande. I stedet bliver skolerne bedt om at rådføre sig internt og træffe beslutninger inden for et år. Initiativet fra Hamborg og Niedersachsen skiller sig ud, fordi de er de eneste to forbundsstater, der udveksler og samarbejder så intensivt om denne sag.
De kommende timer kan blive afgørende for de fremtidige rammevilkår på skoler i Niedersachsen og Hamborg, når de nye bestemmelser præsenteres. Det er stadig uvist, hvordan skoler og lærere reagerer på anbefalingerne, og i hvilket omfang de kan integrere dem i deres hverdag.